第13节
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??· ??第二天是周六。 ??早上上完课后，叶昂背起沉重的书包，准备离开。 ??沈括看她鼓囊的书包，惊道：“你回家啊？” ??叶昂：“不，我去实验。” ??沈括瞬间来了精神，跳起来说：“我陪你去不？！” ??“不用。我去去就回。你没实验校服进不去的。”叶昂说，“不打架，周六学校又没人。” ??沈括：“那你包里是什么？” ??叶昂拍了拍自己的后背：“都是钱。” ??打印的钱可贵，尤其是这年头的彩印。 ??叶昂从小胖那里拿到的钱全部用来打印，最后也就一沓。 ??叶昂准备好了，抬手一挥道：“我走了啊。晚上见！” ??叶昊学看她雄赳赳气昂昂地转身离开，说道：“不是，我叶姐干嘛去？” ??沈括严肃道：“征伐去了。” ??· ??实验的校服叶昂还留着，不过饭卡估计是注销了。但这个年代的门禁不是那么严格。她毕竟在实验读了两年，门卫对她应该有点眼熟。 ??她说声饭卡忘带，对方果然慷慨放她进去。 ??叶昂走进教学楼，花了一个下午的时间，把带有六人照片的打印纸，塞进各个班级。还在不少角落里也塞了彩蛋。办公室的门关着，从门缝里递进去。 ??最后来到她原先就读的班级，拿出一瓶买来的强力胶，涂到后面的黑板上。在上面拍上一则声明。 ??这瓶强力胶可贵，跟学校附近的补鞋匠买的，十块钱一小瓶。 ??做完后才拍拍手返回二中。 ??第10章 我爱学习10 ??周日下午，放假的学生陆陆续续回来。开始有人搜出叶昂发出来的打印纸，并大肆讨论。 ??几位当事人后知后觉地知道，迅速赶回学校，想要收集纸张进行快速销毁。 ??可根本不行。 ??叶昂纸张有限，从一开始就是大面积细工作撒网，时不时就会有学生从某个不知名的地方激动翻出来一张全新的告示。想找齐全部纸张估计需要很长一段时间。 ??学校里骤然兴起了一股找纸的热潮。每个班的人寻宝一样翻找教室角落、走廊，以及厕所，然后激情八卦。 ??尤其是那张纸上的内容相当醒目，几乎达到了让人过目不忘的水准。 ??最上面是一张照片。照片画面模糊，加上打印机设备不过关，彩打颜色有些诡异，很难判断是实验的学生。 ??可认识的人依旧可以凭借模糊的五官，辨认出本人。 ??图片右侧写着地点——“二中西门”。 ??下面是一排加黑加粗的大号字体。满满当当挤在一起。 ??“霸气实验，校风凛然！学生收钱，公然造谣！” ??“以正义为幌，行邪恶之事！当代青年应杜绝以下行为！” ??“惊！重点高中学生为爱犯罪，不惜高价收买未成年人造谣生事！” ??“不好好学习，你就会变成他们这样！” ??“毁掉一个人未来的简单方法——蠢成这样是否应该定为人身残疾？” ??在这个还没有被uc部占领的社会，众人看到这份排版亮眼的告示，脑海中不断盘旋着“卧槽”两字。 ??六人的具体行为并没有写明，却正好给了众人无数猜测臆想的空间。 ??各个班级各自出现了数十种不同的猜测，充分证明了群众不羁而出色的想象力。 ??在各种传奇爆点争论下，事情愈演愈烈，快速发酵，远远超过了六人跟几位老师的预想。等想控制的时候，已经全校皆知。 ??随后，得到更劲爆的消息，人群开始聚集到高三（5）班。 ??五班教室后面的黑板上贴了整整一排纸的白纸，打印着巨大的字体，连在一起，刚好可以凑成一排话。 ??“声明！ ??不与尔等论长短，咱们下次联考见！” ??最下面一排还有一行稍小的字： ??“本人转学实为父母强迫。留守家庭关系疏离，如再造谣决不轻饶。” ??众人脑海中盘旋的“卧槽”轰然落地，破碎成渣。 ??对方不仅来实验宣战了，还特么是署名的。此时心情非常复杂。 ??但大家一点都没有被划分为“傻瓜”的自觉，依旧处于看热闹的兴奋状态。 ??这时候智能手机尚未全面流行，信息传播速度与范围有限，最多只能在每个人的扣扣空间上留下叶昂来过的痕迹。 ??· ??叶知夏到校的时候，陆诚乐正在撕后面的声明。因为胶水会凝固，留下的痕迹得慢慢抠掉。还好叶昂贴得不多，工程量不大。 ??纸撕下来后就暂时放在桌上。 ??叶知夏一来，班里的气氛陡然转变，门口外班的学生直刺刺地看向她。 ??她深觉不对，走过去拿起纸，一张张连着看，看完后忍不住，还是转身跑进厕所痛哭。 ??陆诚乐皱眉，叫旁边的女生过去看看。 ??拿出手机再次拨打那个号码。 ??毫不意外是还是忙音。 ??他正在郁闷，忽然想到用同学的手机给对面拨打号码，随手借了一个，结果真的成功接通，明白过来。 ??他， ??被拉黑了。 ??这是他第一次被人拉黑。 ??陆诚乐心情闷闷的，突然觉得没有意思。 ??叶昂事情已经做了，现在后续不是他能管的，干脆直接挂断，把手机还回去。 ??· ??实验老师开始上班，讨论后迅速找到照片中的六名男生，把他们叫去办公室集体审问。 ??几位男生完全被吓傻。他们以为这不过是件小事，谁也想不到叶昂会用这种方式把它闹大。面对几位领导跟组长严厉逼问，立马什么都说了出来。 ??对校方来说，影响的确过于恶劣。 ??先不说叶昂这名学生之前的表现，她明明已经转校，本校的人还追过去闹事。偏偏都是些没根据的造谣，还给对方抓到了切实证据。现在对方找上门来，真是脸全丢隔壁学校去了。 ??他们怀疑现代孩子教育是不是不长智商？ ??作为老师，他们深刻知道名誉的重要性。污蔑对他们来说，真的是最讨厌的事情。 ??实验向来以校风清明公正著称，这件事情不能继续发酵。校方立场必须公正坚定，才能应对外部讨论。 ??几名老师商量，要求几位学生回去写检讨，同时把事情告知家长。各个班级的老师回去尽快将散出去的纸张回收，告诫学生这属于私人事件，不要将风声外传。再勒令六人过去向叶昂道歉，取得对方原谅，以免闹出更大的事情。 ??至于处分的事情，还要看后续影响，讨论过后再给出。 ??周一升降旗课间，他们需要在全校面前做统一检讨。 ??· ??叶昂从实验回来之后，心情好转。 ??她倒是不知道实验的后续发展，只是觉得现在一来一往扯平，再纠结下去没什么意思。只要对方不出损招，在她这儿事情就过了。 ??沈括好奇追问她究竟去干了什么，叶昂神秘表示去送了点礼物。 ??未能满足他的求知欲，导致一整天沈括看她的眼神都特别幽怨。 ??沈括说：“我要跟你绝交，绝交到我忘了这件事情。” ??叶昂：“……” ??周一的时候，因为本周有月考，班里的自习课被各科老师占用，众人神情皆是恹恹。 ??中午午休，众人要么看杂志，要么玩手机，还有一些趴着睡觉。 ??这时小胖跑进来，一头大喊，喘着粗气叫道：“叶昂，实验的人过来找你！现在就在校门口，被门卫拦住了。” ??假寐的同学集体清醒。 ??“什么情况？想干什么？” ??叶昂抬起头问：“怎么？” ??沈括也停下手上动作，危险看向门口。 ??叶昊学拍桌：“胆子真大啊？没完了是吧？” ??小胖一凛，连忙解释说：“不是，说是来跟你道歉的。你见吗？” ??叶昂惊讶，确认一遍问：“跟我道歉？” ??小胖点头：“对！” ??虽然不知道事情是怎么进展到这一步的，叶昂还是快速放下东西，笑嘻嘻站起来说：“当然见啊。我自己去就行了，你们接着学习啊。有事麻烦帮我请个假。” ??这样的热闹怎么能放过。 ??沈括直接跳出座位，对着同学们敬礼：“你们懂的！”